రీ. నం 146 / LD / SCERT2019
తేదీ: 16-08-2020
ఉప: అజీమ్ ప్రేమ్‌జీ విశ్వవిద్యాలయం (ఎపియు) సహకారంతో తెలంగాణ రాష్ట్రంలోని ప్రభుత్వ పాఠశాలల ఉపాధ్యాయుల కోసం ఎస్‌సిఇఆర్‌టి, తెలంగాణ ఇంగ్లీష్ లాంగ్వేజ్ ఎన్‌రిచ్మెంట్ కోర్సు (ఆన్‌లైన్) – ఎఎల్‌ఇసి బ్యాచ్ IV ఎక్స్‌క్లూజివ్ గా ఆన్‌లైన్ లో నిర్వహిస్తున్నారు.
కోర్సులో సమన్వయకర్తలు, సలహాదారులు మరియు మెంటసీలు లేకపోవటాన్ని విధి నిర్వహణలో ఉన్నట్టుగానే పరిగణించడానికి చేయడానికి అనుమతి – అభ్యర్థన – రెగ్.
రెఫ్: 1. నోట్ ఆమోదం 07-08-2020,
- ప్రభుత్వం మెమో నెం .6705 / ఎస్‌ఇ-ప్రోగ్స్. I / AU / 2019, తేదీ: 19-10-2019
- 11-06-2020 న పత్రికా ప్రకటన, రాష్ట్రంలోని అన్ని జిల్లా విద్యాశాఖాధికారులకు దీని ద్వారా ఇచ్చే సమాచారం ఈ క్రింది విధంగా ఇవ్వబడింది. పై సూచన 2 వద్ద ప్రభుత్వ ఆదేశాలకు అనుగుణంగా. ఇంగ్లీష్ లాంగ్వేజ్ ఎన్‌రిచ్మెంట్ కోర్సు (ELEC) ఆన్‌లైన్ లో ప్రారంభించబడింది. ELEC లెవల్- IV ను 2020 ఆగస్టు 24 న 33 జిల్లాల నుండి 1170 మంది మెంట్రీలు, 90 మంది మెంటర్స్ మరియు 16 కోఆర్డినేటర్లతో ప్రారంభించారు. ఈ కోర్సులో పాల్గొనేవారు హాజరవుతారు. 9 వారాల షెడ్యూల్ ప్రోగ్రామ్‌లో ఈ క్రింది తేదీలలో వేర్వేరు సెషన్లలో వెబ్‌నార్లుజరుగును.మరియు ఈ కోర్సు 23-10-2020 నాటికి పూర్తవుతుంది
| Name of the activity | Face to Face teaining webinars Dates | No. of. Days |
| ELEC -IV | 24-08-2020 to 28-08-2020 | 5 days |
| ELEC -IV | 07-09-2020 14-09-2020 21-09-2020 28-09-2020 05-09-2020 12-09-2020 | 6 days (weekly one day) |
| ELEC -IV | 19-08-2020 to 23-08-2020 | 5 days |
అందువలన ఈ ప్రొసీడింగ్ లో ఉన్న వ్యక్తులు సమన్వయకర్తలు, సలహాదారులు మరియు మార్గదర్శకులు ట్రైనింగ్ కు హాజరౌతారు . పైన పేర్కొన్న తేదీలలో ఆన్‌లైన్ వర్చువల్ వెబ్‌నార్‌లకు హాజరు కావడానికి మరియు వారి పాఠశాలల్లో వారు లేకపోవడాన్ని కూడా విధి నిర్వహణలో ఉన్నట్టు గానే పరిగణించబడును అని అనుబంధాలలో చూపబడింది
డైరెక్టరు
SCERT, తెలంగాణ
రాష్ట్రంలోని అన్ని విద్యాశాఖాధికారులకు.
ఉపాధ్యాయుల సౌకర్యార్ధం తెలుగులో అందించడం జరిగింది.
Official proceedings నే అధికారికంగా పరిగణించగలరు.
Click here to download the Official proceedings…
👆ఈ ఫైల్ లో ప్రొసీడింగ్ తో పాటు Spell -IV లోరపాల్గొనే ఉపాధ్యాయుల జాబితా కూడా ఉంది.
ఇక్కడ క్లిక్ చేయండి
Loading…
Something went wrong. Please refresh the page and/or try again.